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Présentation de l’expérimentation Dixeo – assistant d’IA générative intégré à Moodle

Dixeo est un assistant d’IA générative proposé sous forme de brique intégrée directement dans les espaces Moodle. De septembre 2026, l’UBS l’expérimente durant 6 mois, il permet de générer des activités, retravailler ses contenus, et proposer aux étudiants un tuteur ancré dans le cours.

La participation est entièrement volontaire. Les briques Dixeo apparaissent sur vos espaces de cours, mais leur simple présence ne déclenche aucun traitement : tant que vous (ou un étudiant, si vous avez activé le tuteur) ne les utilisez pas, aucune donnée ne quitte le Moodle de l’UBS. Vous trouverez plus d’infos sur le cadre et le traitement des données depuis cette page.

Des retours d’usages seront collectés par fomulaire et serviront à évaluer la pertinence ou non de ces outils et la suite à donner.

Fonctionnalités

L’assistant se décline actuellement en trois grandes fonctionnalités, que l’on peut mobiliser séparément selon ses besoins.

FONCTIONNALITÉPour quiCe qu’elle faitOù la trouver
Générateur de contenuEnseignantCrée de nouvelles activités (page, glossaire, test, QCM, diaporama, mots croisés, cartes mémoire…) à partir d’une consigne en langage naturel et des ressources déjà présentes dans le coursSur l’espace cours: activer mode édition > Ajouter un bloc > Générateur de contenu Dixeo.
Éditeur IAEnseignantEnrichit, traduit, reformule ou met en forme un contenu existant, directement dans l’éditeur MoodleBouton Éditeur Dixeo IA, dans les activités Page et Zone texte et média
Tuteur étudiant (« Ed »)ÉtudiantsAgent conversationnel destiné aux étudiants se basant exclusivement sur contenu visible du cours. Il permet un accompagnement en temps réel, 24h/24 et multilingue.Sur l’espace cours: activer mode édition > Ajouter un bloc > Bloc Tuteur étudiant Dixeo

Questions fréquentes

Non. Les briques Dixeo sont disponibles sur tous les espaces de cours ; il suffit d’ajouter le bloc qui vous intéresse si vous souhaitez tester.

Non. Tant qu’aucune option est utilisée, rien ne sort du Moodle de l’UBS.

Non. Il est désactivé sur les activités Test. Il n’est pas conçu pour intervenir sur les activités d’évaluation. Pour éviter tout risque d’usage dans un autre onglet, vous pouvez le désactiver lors d’une épreuve en ligne.

Oui. Il suffira de désactiver les blocs concernés. Les contenus précédemment générés resteront sur l’espace, mais peuvent être supprimés de manière classique.

Oui, le contenu est réindexé automatiquement.

Non. Il ne s’appuie que sur le contenu visible par les étudiants. Masquer une ressource la retire de son périmètre.

Non. Vous disposez d’un accès statistiques sur l’usage des étudiants mais aucun accès aux contenus des échanges.

Dans celle de la question posée, quelle que soit la langue du cours.

L’expérimentation s’achève en mars 2027. À partir de vos retours, l’université décidera de poursuivre, d’arrêter ou de faire évoluer le dispositif. Sauf suppression de votre côté, les activités générées resteront dans vos cours Moodle.

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