Lettres d’actualités du SUP
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Lettres précédentes
- #17 – Mai 2026 – Journées de la Pédagogie, webinaires Réussites, IA génératives, fiches pédagogiques
- #16 – Décembre 2024 – Méthodologie de travail universitaire, retours d’expériences, journées de la pédagogie
- #15 – Juin 2024 – Journées de la pédagogie, Nouveau studio audiovisuel, ludopédagogie, hygiène numérique
- #14 – Janvier 2024 – Approche par compétences, Boite à jeux, IA génératives
- #13 – Septembre 2023 – Rentrée, offre de formation, plateforme pédagogique, IA, ludification
- #12 – Septembre 2022 – Catalogue de formations, espace game, module étudiant
- #11 – Juin 2022 – Retours de pratiques, guide cours à distance, visite virtuelle
- #10 – Janvier 2022 – Catalogue de formation, approche par compétences, nouveaux outils
- #9 – Octobre 2021 – Offre de formation, documentation, rentrée
- #8 – Juillet 2021 – Moodle, vidéo, wooclap
- #7 – Septembre 2019 – Moodle, escape game, retours de pratiques
- #6 – Mars 2019 – MOOC, méthode LEGO, vote interactif Wooclap
- #5 – Octobre 2018 – Cap université, transformation pédagogique, fiches adopte un outil
- #4 – Avril 2018 – Retours d’expériences, approche programme, pédagogies actives
- #3 – Janvier 2018 – Spéciale salle de Pédagogie Innovante et Collaborative (PIC)
- #2 – Octobre 2017 – Nouveaux espaces d’apprentissages, NéopassSup, plateforme moodle
- #1 – Juillet 2017 – Appel à projets, enquête attentes de la FOAD, guide cours à distance combiné
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