Documentation

Approche par compétences, ludification, flexibilisation : des manières différentes de concevoir un enseignement, et ce qu’elles impliquent concrètement.

Cadrer, faire réfléchir, évaluer : les briques d’un cours, du plan de séance aux modalités d’évaluation.

Moodle, IA génératives, Wooclap, vidéos, classes virtuelles : les outils numériques mis à disposition à l’UBS, avec leurs tutoriels et leurs conditions d’usage.

Des ressources à transmettre directement à vos étudiants : modules en ligne, repères méthodologiques et mémos sur le plagiat et les IA génératives.

Les salles de Pédagogie Innovante et Collaborative (PIC), des espaces d’apprentissage pour enseigner autrement.

Ce que font vos collègues : retours de pratiques, captations des Journées de la Pédagogie, PédagoBoost et Pédago’Kit, pour piocher des idées applicables.