La facilitation graphique pour traduire graphiquement vos idées
Présentiel Lorient / VannesCette formation sera pour vous l’occasion de plonger dans l’univers de la pensée visuelle.
Cette formation sera pour vous l’occasion de plonger dans l’univers de la pensée visuelle.
L’évaluation des étudiants sur la plateforme pédagogique Moodle pour le dépôt de fichiers ou la rédaction via un éditeur de texte s’appuie principalement sur l’activité « Devoir ».
L’entrée à l’Université est une transition importante pour les étudiants, qui nécessite d’adapter ses méthodes de travail et ses stratégies d’apprentissage. Développer dès les premières semaines une Méthodologie de Travail Universitaire leur permettra de gagner en autonomie et en efficacité
L’activité Test permet aux enseignants de proposer aux étudiants des questionnaires élaborés afin de les évaluer. Elle est très modulable et permet de créer des épreuves avec questions en ordre aléatoire.
L’activité Test permet aux enseignants de proposer aux étudiants des questionnaires élaborés afin de les évaluer. Elle est très modulable et permet de créer des épreuves avec questions en ordre aléatoire.
Wooclap est une application qui permet de rendre ses cours interactifs en présentiel comme en distanciel.
Le syllabus de cours est un outil essentiel qui offre aux étudiants une vision claire et structurée du cours. Il présente les objectifs d'apprentissage, le contenu du cours et les attentes pédagogiques. Durant cet atelier pratique vous aurez l’occasion de créer votre propre syllabus de cours. Vous repartirez avec un document concret et prêt à l’emploi.
Conformément aux cadrages nationaux, l’UBS engage une politique volontariste de déploiement de l’approche par compétences à l’échelle de la mention qui constitue un axe stratégique pour la préparation de l’accréditation de l’offre de formation 2022-2027. Cette démarche vise à structurer les formations autour du développement de compétences spécifiques, permettant aux étudiants d'acquérir des savoir-faire adaptés aux besoins du monde professionnel.
Mener un projet commun, en permettant à chacun de s’exprimer et de s’engager peut-être une tâche difficile. Il existe des techniques pour faire équipe.
Le service propose des formations à la pédagogie destinées aux enseignants vacataires visant à répondre à leurs besoins spécifiques. L’objectif de ces formations est d’outiller les enseignants pour faire face aux multiples défis rencontrés dans leur pratique.
L'Évaluation des Enseignements par les Étudiants (EEE) se présente comme un dispositif d'enquête systématique qui consiste à recueillir l'avis des étudiants sur l’enseignement. Ce type d'outil vise à identifier les forces et les faiblesses d’un cours afin d’y apporter des améliorations.
L’objectif de cette formation est de vous outiller pour les travaux de groupes et projets de vos étudiants.
Délivrer un message, un contenu face caméra est un exercice de prise de parole à part entière. Pour réussir votre prise de parole face caméra, vous devrez veiller à soigner […]
Visitez une des trois salles de Pédagogie Innovante et Collaborative (PIC). Ces salles modulables et polyvalentes ont été pensées pour le travail en groupe. Elles sont parfaitement adaptées aux pratiques collaboratives et aux pédagogie actives.