Université Bretagne Sud
Depuis novembre 2022 et le lancement de ChatGPT, l’intelligence artificielle générative est un sujet qui suscite intérêt & questionnements. Cet atelier présente des exemples d’usages de l’IA pour la conception de QCM.
L’activité Test permet aux enseignants de proposer aux étudiants des questionnaires élaborés afin de les évaluer. Elle est très modulable et permet de créer des épreuves avec questions en ordre aléatoire.
L’activité Test permet aux enseignants de proposer aux étudiants des questionnaires élaborés afin de les évaluer. Elle est très modulable et permet de créer des épreuves avec questions en ordre aléatoire.
Le syllabus de cours est un outil essentiel qui offre aux étudiants une vision claire et structurée du cours. Il présente de manière détaillée les objectifs d'apprentissage, le contenu du cours, les évaluations et les attentes pédagogiques.
Compilatio est un outil permettant de répondre aux problématiques liées au plagiat, en distanciel ou en présentiel.
L’arrivée des Intelligences artificielles génératives (IAGs) est à l’origine de bouleversements dans le monde de l’enseignement et questionne les modalités d’évaluation des rendus académiques.
Wooclap est une application qui permet de rendre ses cours interactifs en présentiel comme en distanciel.
L’entrée à l’Université est une transition importante pour les étudiants, qui nécessite d’adapter ses méthodes de travail et ses stratégies d’apprentissage. Développer dès les premières semaines une Méthodologie de Travail Universitaire leur permettra de gagner en autonomie et en efficacité
Avec les ressources mises à votre disposition à l’UBS, vous serez en capacité de concevoir une vidéo pédagogique dédiée à l'enseignement hybride / à distance
Vous êtes intéressé·e par la ludopédagogie et vous savez de quoi ça parle ? Vous aimez jouer ? Vous avez envie proposer des activités ludiques à vos étudiants ? Vous n’osez pas franchir le pas ? Vous vous sentez un peu seul·e ? Alors, bienvenue à vous !
Cet atelier pratique vous permettra de concevoir et structurer vos séquences d’enseignement de manière cohérente.
Wooflash permet à l'élève de réviser de manière active son cours. Wooflash favorise l'engagement actif des apprenants, renforce les connexions neuronales et facilite la rétention des connaissances. Il permet de créer des cartes mémos (flashcards) mais aussi des images à légender, des QCM, des exercices d'associations ou de classement etc...